Italiano B1

grupohumactadmin el diciembre 21, 2021

Formación / Cursos e-learning


Italiano B1

Ser capaces de sacarle partido a un repertorio amplio pero sencillo de vocabulario, estructuras y fórmulas aprendidas.

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Duración del curso:

80 horas

  • Sean capaces de sacarle partido a un repertorio amplio pero sencillo de vocabulario, estructuras y fórmulas aprendidas.
  • Pongan en juego los conocimientos generales del mundo hispano (referentes culturales, normas y convenciones de carácter sociocultural) que necesitan para desenvolverse en las diferentes transacciones en las que participan.
  • Se comuniquen adecuadamente en un registro neutro, aunque con suficiente flexibilidad como para adaptarse a diferentes situaciones; Se expresen con razonable corrección, aunque vacilen o hagan pausas para pensar lo que van a decir y cometan errores (especialmente de pronunciación) sobre todo en situaciones imprevistas y de cierta tensión.
  • Sepan cómo pedir a alguien que aclare o desarrolle lo que acaba de decir.
  • Sean capaces de realizar las transacciones que se requieren en la organización de un viaje o durante su desarrollo o en situaciones menos habituales en comercios, agencias de alquiler de coches, oficinas de correos, bancos, etc.
  • Sean capaces de plantear quejas y de relatar detalles de situaciones imprevistas (robos, accidentes, etc.).
  1. Chiuso per feire.
  2. Si ricomincia a lavorare.
  3. I tempi che furono.
  4. Fu allora che vidi il pendolo.
  5. Una serata alla scala.
  6. Non sapevo che non abitasse più qui!.
  7. Se tu sapessi….
  8. Se tu fossi stata in me avresti fatto la stessa cosa.
  9. La scuola va salvata.
  10. Ho letto sul giornale che…

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    Italiano A2

    grupohumactadmin el diciembre 14, 2021

    Formación / Cursos e-learning


    Italiano A2

    Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado.

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    Duración del curso:

    100 horas

    • Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado.
    • Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.
    • Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro.
    • Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.
    • Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente.
    • Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales.
    • Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.

    1. Sono fi nite le vacanze!.
    2. Un incidente stradale.
    3. Al pronto soccorso.
    4. Gli esami.
    5. Il concorso di cucina.
    6. Appuntamento per venerdì.
    7. La partenza.
    8. Viaggio a roma.
    9. Come sarebbe stato bello.
    10. Il lavoro.
    11. Mamma mia che bambini!.
    12. è possibile.
    13. Un treno che parta.
    14. Prima che sia tardi.

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      Italiano A1

      grupohumactadmin el diciembre 10, 2021

      Formación / Cursos e-learning


      Italiano A1

      Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos orales breves, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos, articulados a una velocidad lenta, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado.

      Icono de un calendario

      Duración del curso:

      100 horas

      • Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos orales breves, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad lenta, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado.
      • Estos textos versarán sobre temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.
      • Producir textos orales breves, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro.
      • Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.
      • Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos breves de estructura sencilla y clara, en un registro formal o neutro y con vocabulario en su mayor parte frecuente.
      • Escribir textos breves y de estructura sencilla, en un registro neutro o formal sencillo, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales.
      • Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.

      1. Ciao! Come stai?.
      2. Che bella festa!.
      3. Al bar.
      4. Lálbergo.
      5. Com’è la tua casa?.
      6. In giornata.
      7. Faccioamo spese.
      8. Ristorante e ricette.
      9. La spesa.
      10. Come posso fare per andare…?.
      11. Che belle vacanze!.
      12. Gossip.
      13. Che bella foto!.
      14. Aff ari di famiglia.
      15. Progetti per le vacanze.

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        Francés B1

        grupohumactadmin el noviembre 30, 2021

        Formación / Cursos e-learning


        Francés B1

        Se comuniquen adecuadamente en un registro neutro, aunque con suficiente flexibilidad como para adaptarse a diferentes situaciones

        Icono de un calendario

        Duración del curso:

        100 horas

        • Sean capaces de sacarle partido a un repertorio amplio pero sencillo de vocabulario, estructuras y fórmulas aprendidas.
        • Pongan en juego los conocimientos generales del mundo hispano (referentes culturales, normas y convenciones de carácter sociocultural) que necesitan para desenvolverse en las diferentes transacciones en las que participan.
        • Se comuniquen adecuadamente en un registro neutro, aunque con suficiente flexibilidad como para adaptarse a diferentes situaciones; Se expresen con razonable corrección, aunque vacilen o hagan pausas para pensar lo que van a decir y cometan errores (especialmente de pronunciación) sobre todo en situaciones imprevistas y de cierta tensión.
        • Sepan cómo pedir a alguien que aclare o desarrolle lo que acaba de decir.
        • Sean capaces de realizar las transacciones que se requieren en la organización de un viaje o durante su desarrollo o en situaciones menos habituales en comercios, agencias de alquiler de coches, oficinas de correos, bancos, etc.
        • Sean capaces de plantear quejas y de relatar detalles de situaciones imprevistas (robos, accidentes, etc.).

        1. Faire connaissance.
        2. Étudier et se former.
        3. La course à l’emploi.
        4. Se loger.
        5. Modes de vie.
        6. S’évader.
        7. Les médias.
        8. Sorties et spectacles.
        9. La consommation.
        10. S’engager.

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          Francés A2

          grupohumactadmin el noviembre 30, 2021

          Formación / Cursos e-learning


          Francés A2

          Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos, articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro.

          Icono de un calendario

          Duración del curso:

          90 horas

          • Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado.
          • Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.
          • Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro.
          • Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.
          • Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente.
          • Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales.
          • Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.

          1. De vuelta de vacaciones. Lo que hicimos, con quién y dónde.
          2. Invitamos a la familia. Traemos fotos. Comparamos.
          3. Invitamos a los amigos. Indicamos el camino. Damos una opinión.
          4. El trabajo. Hablamos de ello. Con quién. Cómo.
          5. Actividades diarias. Hablamos de ellas. Con quién y de qué.
          6. En las tiendas. Con quién y cómo.
          7. Vamos de compras.
          8. Qué hacemos en casa.
          9. Visitamos la ciudad. Vamos de tiendas. Con quién y para qué.
          10. Buscamos una vivienda. ¿Qué hacemos? ¿Dónde vas? ¿Cómo vas?.
          11. La salud / en la consulta / pedimos cita / hablamos con el médico / vamos a la farmacia.
          12. Queremos salir / qué utilizamos.
          13. Queremos comprar un coche / vamos al concesionario / ¿Compramos ó no ? / vamos al banco.
          14. Cuidemos nuestro entorno / vamos a reciclar / qué reciclamos / Cuando, cómo y porqué.
          15. Hacemos balance.

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            Inglés B2

            grupohumactadmin el noviembre 18, 2021

            Formación / Cursos e-learning

            Inglés B2

            Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas. 

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            Duración del curso:

            60 horas

            • Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas.
            • Comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua estándar.
            • Repertorio léxico amplio aunque no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, actuales o propios del campo de especialización del hablante.
            1. Present tenses review.
            2. The passive voice.
            3. Reported speech.
            4. Future tenses.
            5. Modals of ability, permission and advice.
            6. Working life.
            7. Indirect questions.
            8. Possessives.
            9. Inversions.
            10. Modal verbs in the past.

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              Inglés B1

              grupohumactadmin el noviembre 18, 2021

              Formación / Cursos e-learning


              Inglés B1

              Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad.

              Icono de un calendario

              Duración del curso:

              60 horas

              • Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita.
              • Mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes.
              • Comprender y producir textos en una variedad de lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, cotidianos o de interés personal.

              1. Present simple and present continuous.
              2. How to talk about the past, Irregular verbs.
              3. Adverbs.
              4. Collocations, Word formation.
              5. Modals of ability, permission and advice.
              6. How to talk about the future, The passive voice.
              7.  Reported speech.
              8. Reporting  imperatives  and  requests.
              9. Too and enough, Adjectives II.
              10. Indefinite pronouns.

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                Inglés A2

                grupohumactadmin el noviembre 18, 2021

                INGLES A2

                Formación / Cursos e-learning

                Inglés A2

                Capacitar al alumnado para utilizar el idioma de forma sencilla pero adecuada y eficaz, siendo capaz de comprender, expresarse e interactuar, tanto en forma hablada como escrita, en situaciones cotidianas, que requieran comprender y producir textos breves, en diversos registros y en lengua estándar, que versen sobre aspectos básicos concretos de temas generales y que contengan expresiones, estructuras y léxico de uso frecuente.

                Icono de un calendario

                Duración del curso:

                60 horas

                • Capacitar al alumnado para utilizar el idioma de forma sencilla pero adecuada y eficaz, siendo capaz de comprender, expresarse e interactuar, tanto en forma hablada como escrita, en situaciones cotidianas, que requieran comprender y producir textos breves, en diversos registros y en lengua estándar, que versen sobre aspectos básicos concretos de temas generales y que contengan expresiones, estructuras y léxico de uso frecuente.
                1. Unidad 01 – You and me
                2. Unidad 02 – People I love
                3. Unidad 03 – It’s a special day
                4. Unidad 04 – This is where I live!
                5. Unidad 05 – Are you OK?
                6. Unidad 06 – I was… when you…
                7. Unidad 07 – Have you ever…?
                8. Unidad 08 – What will happen?
                9. Unidad 09 – If it’s more expensive
                10. Unidad 10 – What is this?

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                  Inglés C1

                  grupohumactadmin el julio 19, 2021

                  Inglés C1

                  Formación / Cursos e-learning

                  Inglés C1

                  Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia.

                  Icono de un calendario

                  Duración del curso:

                  60 horas

                  • Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas.
                  • Comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua estándar.
                  • Repertorio léxico amplio, aunque no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, actuales o propios del campo de especialización del hablante.
                  • Nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
                  1. Present tense review.
                  2. Mixed conditionals.
                  3. Impersonal passive.
                  4. Comparative and superlative.
                  5. Overview modal verbs.
                  6. Inversion with adverbial expressions.
                  7. Ellipsis: reduced infinitives. 
                  8. Reported speech and reporting verbs. 
                  9. ‘Seem’ and ‘appear’.
                  10. Linking words and expressions. 

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                    Inglés A1

                    grupohumactadmin el julio 19, 2021

                    Inglés A1

                    Formación / Cursos e-learning

                    Inglés A1

                    Aprender sobre el presente perfecto y relacionarlo con el pasado simple. Conocer los diferentes modales.

                    Icono de un calendario

                    Duración del curso:

                    90 horas

                    • Aprender sobre el presente perfecto y relacionarlo con el pasado simple.
                    • Conocer los diferentes modales.
                    • Identificar el vocabulario sobre profesiones y el tiempo.
                    1. Haciendo nuevos amigos.
                    2. Obteniendo información.
                    3. Mi familia.
                    4. Descripciones.
                    5. ¿Cómo es ella?
                    6. Un día en el trabajo.
                    7. De compras.
                    8. Me encanta la ropa.
                    9. ¿Qué puedo comer?
                    10. Todo sobre las casas.
                    11. Vida diaria.
                    12. Vamos al colegio.
                    13. Mis mejores vacaciones.
                    14. ¿Cuáles son tus aficiones?
                    15. ¡Me encuentro mal!
                    16. Mi futuro.
                    17. ¿Quién es?
                    18. Experiencias.
                    19. ¿Qué países has visitado?
                    20. Vida moderna.

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