¿Cuáles serán ahora las competencias más demandadas en el mercado laboral?

El coronavirus ha cambiado en cierta medida la forma de trabajar y algunas cualidades laborales serán distintas en este contexto.

Las empresas han experimentado un cambio radical con la situación generada por el coronavirus (Covid-19). La incertidumbre se ha apoderado de compañías de distintos sectores y también ha estado presente en el día a día de muchos de sus empleados.

Los jóvenes se han visto especialmente afectados a nivel laboral. El estudio ‘Juventud en riego: análisis de las consecuencias socioeconómicas de la Covid-19 sobre la población joven en España’, elaborado con fuentes secundarias por el Instituto de la Juventud (Injuve) y el Consejo de la Juventud de España (CJE) subraya que en marzo de 2020 figuraban como demandantes de empleo 862.801 personas jóvenes en España y que en abril la cifra aumentó hasta 1.350.736 personas.

Muchos de estos jóvenes puede que se planteen buscar un nuevo trabajo, pero que no sepan por dónde empezar. Aprender a potenciar nuestras cualidades en el Currículum Vitae puede resultar crucial. ¿Qué valoran los reclutadores y responsables de recursos humanos a la hora de contratar a un candidato en el contexto actual?

El contexto actual, volátil e incierto, demanda ser aún más flexibles a la hora de cambiar nuestra forma de trabajar, de relacionarnos y de buscar nuevas soluciones para nuestros clientes. “Esto requiere de perfiles innovadores, curiosos, con inquietudes para formarse y de desarrollar ideas creativas”, afirma Carmen Caro, Responsable de Formación y Desarrollo de Hartmann España.

Es necesaria una mayor agilidad en el acceso al mercado. “Se tienen que integrar en una cultura de empresa agile, enfocada a la gestión de proyectos para la toma de decisiones rápidas, y asumiendo riesgos controlados”, sentencia Caro.

La cultura digital tiene que estar presente en la compañía y, por tanto, en todos sus empleados. Si bien es cierto que el mercado va a demandar más perfiles con competencias digitales, lo importante es adaptarnos a interactuar, pensar y comunicarnos de forma digital, tanto internamente, como con nuestros clientes.

Muchos de los perfiles profesionales demandados por las empresas actualmente también están vinculados al sector digital. Se demandan más perfiles del mundo digital, como el análisis de datos, la ciberseguridad o el marketing digital, que surgen a raíz de los cambios tecnológicos y digitales en el mercado actual.

Las habilidades personales como elemento diferenciador.

Las habilidades personales pueden ser el elemento diferenciador entre un candidato y otro con formación similar. Ese perfil va unido al dominio de idiomas y a haber vivido experiencias profesionales o académicas en otras culturas, que contribuyen a crear un perfil más dinámico y versátil.

Aunque es cierto que el compromiso con la empresa es importante, a veces hace falta probar distintos sectores para descubrir en cuál nos sentimos más a gusto. Mucha gente no sabe hacia dónde orientar su futuro.

A nivel de impacto sobre la captación de talento, se ha visto una bajada brutal en la demanda de ofertas trabajo. El sector TIC es el más demandado y hay otros perfiles, como management, vendas, finanzas y negocios, que continúan estando demandados, a pesar de la crisis.

A veces, podemos tener la tendencia de mandar el CV a todas las ofertas que encontramos. Pero compartir la cultura empresarial es imprescindible y, por ello, hay que conocer muy bien la empresa en la que aplicamos.

Big Data y Transformación Digital

Big Data y Transformación Digital

En este curso, veremos por qué hemos llegado al Big Data, qué es lo que podemos hacer ahora que no podíamos hacer hace unos pocos años, y tomar decisiones si tenemos el poder de manejar los datos correctos en el momento correcto.

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Duración del curso:

35 horas

  • En este curso, veremos por qué hemos llegado al Big Data, qué es lo que podemos hacer ahora que no podíamos hacer hace unos pocos años, y tomar decisiones si tenemos el poder de manejar los datos correctos en el momento correcto.
  • Hablaremos del Data Management, veremos la relación entre BI y Big Data, qué es y que no es Big Data. Dónde estamos y dónde vamos a estar. El poder de los datos.
  • Hablaremos de inteligencia artificial: machine learning (aprendizaje automático), deep learning, redes neuronales… es la base “científica” de Big Data, vista con casos de uso reales.
  • Veremos las aplicaciones prácticas de Big Data para describir lo ocurrido, diagnosticar (generar “insights”, para descubrir las causas de las tendencias), predecir (si podemos proyectar el futuro) o incluso prescribir qué hacer (por ejemplo qué acciones comprar en bolsa de forma automatizada para ganar dinero). Todo esto con casos de uso reales.
  • Veremos el impacto en Smart Cities, Industria 4.0, transformación digital de las empresas, IoT, realidad aumentada y virtual, etc… Y tendencias de futuro.
  1. De los datos a las decisiones estratégicas. El mundo del dato
  2. Data Management
  3. Sistemas de información: Business Intelligence. ¿Por qué aparece Big Data? ¿Qué significa?
  4. Arquitecturas Big Data
  5. Visualización y toma de decisiones
  6. Big Data & Analytics: Disciplinas científicas
  7. Big Data & Analytics: Ámbitos de aplicación
  8. Transformación Digital e IoT
  9. Liderazgo y Gestión de proyectos de dato
  10. Protección de datos

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    Análisis contable

    Análisis contable

    Conocer las pautas para leer e interpretar los balances y la cuenta de pérdidas y ganancias, en el estudio del análisis contable.

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    Duración del curso:

    40 horas

    • Conocer las pautas para leer e interpretar los balances y la cuenta de pérdidas y ganancias, en el estudio del análisis contable.
    • Desarrollar mediante conocimientos teóricos y aplicaciones prácticas una serie de adiestramientos que permitan obtener una visión más amplia del entramado financiero actual y futuro en el que se mueve la empresa.
    • Adquirir una serie de criterios de apoyo y respaldo en la toma de decisiones o elaboración de diagnósticos, para analizar los resultados e influir en posteriores escenarios de futuro.
    • Conocer de forma práctica los conceptos contables básicos y la secuencia de documentos o registros que debe realizarse desde el inventario inicial hasta la confección de los estados de síntesis o cuentas anuales.
    1. Introducción al análisis contable
    2. Estudio del balance
    3. Estudio del balance (II)
    4. Estudio de la cuenta de pérdidas y ganancias
    5. Análisis del endeudamiento
    6. Análisis de las acciones
    7. Estados financieros futuros

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      PNL para empresas. Programación neurolingüística

      PNL para empresas. Programación neurolingüística

      Conocer qué es la programación neurolingüística y cómo pueden ser aplicadas sus herramientas en los diferentes ámbitos de la empresa.

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      Duración del curso:

      65 horas

      • Conocer qué es la programación neurolingüística y cómo pueden ser aplicadas sus herramientas en los diferentes ámbitos de la empresa.
      • Comprender cómo las personas construyen su realidad y cuáles son los mecanismos de pensamiento que condicionan los comportamientos.
      • Analizar el estilo comunicacional propio y de los interlocutores.
      • Desarrollar habilidades para percibir más, manejar información y gestionar correctamente las emociones propias y de sus interlocutores.
      • Aportar herramientas para mejorar la comunicación interpersonal, dentro de un equipo y hacia los subordinados.
      • Mejorar la motivación individual y grupal en el trabajo.
      • Proporcionar habilidades para el liderazgo y la dirección de equipos.
      • Aprender a definir objetivos eficaces.
      • Mejorar las habilidades de negociación.
      1. Definición y orígenes de la PNL
      2. Definición. Orígenes. ¿Qué puede conseguir con la PNL? PNL en el ámbito empresarial. Críticas a la PNL.
      3. Mejora de las habilidades de comunicación a través de la PNL
      4. ¿Qué hay dentro del cerebro? ¿Cómo construye cada uno su realidad? El metamodelo del lenguaje. Sistemas de representación sensorial y exploración de las submodalidades. Calibrar: cómo detectar la información disponible en las interacciones. Ponerse en el lugar del otro: diferentes posiciones de percepción. Gestión del fracaso. Recuerdos, creencias y valores. Generar cambios.
      5. ¿Qué es un equipo? Los roles integrantes de un equipo. Los objetivos. Causas por las que suelen fallar los equipos. Establecer relaciones saludables.
      6. Hacia un liderazgo-seguimiento efectivo
      7. Sincronizar y liderar. La motivación. El cambio de paradigma y la creatividad como factores de mejora de la efectividad en el trabajo. La correcta comunicación entre el jefe del equipo y sus colaboradores.
      8. PNL en las técnicas de ventas

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        Plan de marketing y organización de ventas

        Plan de marketing y organización de ventas

        Profundizar en las habilidades y conocimientos necesarios para dirigir, gestionar y potenciar el plan de marketing de una empresa.

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        Duración del curso:

        35 horas

        • Profundizar en las habilidades y conocimientos necesarios para dirigir, gestionar y potenciar el plan de marketing de una empresa.
        • Organizar las ventas.
        • Lograr un óptimo posicionamiento de sus productos/servicios en el mercado.
        1. El marketing dentro de la estrategia empresarial.
        2. El marketing y la dirección comercial de una empresa.
        3.  Investigación comercial y segmentación.
        4. Políticas de producto y precio.
        5. La política de distribución comercial.
        6. Política de comunicación.
        7. Organización de ventas y plan de marketing.
        8. Aplicaciones del marketing.

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          Un empleado feliz es más productivo, comprometido, creativo e innovador

          La psicología positiva, es la ciencia que ahonda en el bienestar psicológico de las personas y que tanta aceptación tiene en el management actual. El flow sería «un estado subjetivo” que las personas experimentan cuando están completamente involucradas en algo, hasta el extremo de olvidarse del tiempo, la fatiga y de todo lo demás excepto la actividad en sí misma. En otras palabras, el flujo es una especie de trance durante el cual una persona logra una inmersión total en su trabajo, obteniendo los más altos niveles de rendimiento y calidad de ejecución.

          Y es que el flujo tiene mucho que ver con el placer. Un trabajador que fluye es un trabajador feliz, con el impacto que para cualquier organización supone contar con un profesional así en sus filas. «Diversos estudios y experiencias profesionales confirman que un empleado feliz es más productivo, comprometido, creativo e innovador, lo que da lugar a mejores resultados de negocio, mayores ventas y mejores calificaciones de los clientes».

          En las cosas del fluir no todo depende exclusivamente del empleado. El entorno puede tener una influencia notable. Positiva o negativa. «La empresa ha de saber que no desmotivar a sus empleados es rentable, que sus empleados saben hacer bien las cosas y que para que, además, quieran hacerlas tienen que poder utilizar sus habilidades y su talento», comenta Luis Colmenero, creador de la marca Coachingümer. Según este coach, «cuando te complican las cosas en el trabajo y tu única emoción es la de no querer volver el día siguiente, es imposible que se dé el estado de flujo».

          Si somos buenos en lo que hacemos, si a la vez estamos motivados y podemos emplear nuestros recursos, el desempeño en nuestro trabajo será el óptimo y rentable para nuestra empresa. “Porque cuando estamos sumergidos en una tarea por la pura satisfacción de hacerla bien, es cuando nos suele salir mejor».