Francés A2


Francés A2

Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos, articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro.

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Duración del curso:

90 horas

  • Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado.
  • Estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.
  • Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro.
  • Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.
  • Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente.
  • Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales.
  • Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.

  1. De vuelta de vacaciones. Lo que hicimos, con quién y dónde.
  2. Invitamos a la familia. Traemos fotos. Comparamos.
  3. Invitamos a los amigos. Indicamos el camino. Damos una opinión.
  4. El trabajo. Hablamos de ello. Con quién. Cómo.
  5. Actividades diarias. Hablamos de ellas. Con quién y de qué.
  6. En las tiendas. Con quién y cómo.
  7. Vamos de compras.
  8. Qué hacemos en casa.
  9. Visitamos la ciudad. Vamos de tiendas. Con quién y para qué.
  10. Buscamos una vivienda. ¿Qué hacemos? ¿Dónde vas? ¿Cómo vas?.
  11. La salud / en la consulta / pedimos cita / hablamos con el médico / vamos a la farmacia.
  12. Queremos salir / qué utilizamos.
  13. Queremos comprar un coche / vamos al concesionario / ¿Compramos ó no ? / vamos al banco.
  14. Cuidemos nuestro entorno / vamos a reciclar / qué reciclamos / Cuando, cómo y porqué.
  15. Hacemos balance.

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    Primeros auxilios


    Primeros auxilios

    Conocer la importancia de la promoción de la salud como medida preventiva dentro del ámbito empresarial y adquirir nociones básicas sobre primeros auxilios.

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    Duración del curso:

    2 horas

    • Conocer la importancia de la promoción de la salud como medida preventiva dentro del ámbito empresarial.
    • Adquirir nociones básicas sobre primeros auxilios y socorrismo.
    • Aprender a realizar la reanimación cardiovascular.
    • Conocer cómo se maneja y transporta a un herido.
    • Conocer cómo interrumpir una hemorragia externa.
    • Saber curar y limpiar heridas.
    • Aprender a actuar ante diferentes tipos de quemaduras.
    • Saber como actuar ante lesiones producidas por temperaturas externas.
    • Conocer el botiquín de urgencias.

    1. Introducción a los primeros Auxilios
    2. Consejos generales
    3. Activación del sistema de emergencia
    4. Eslabones de la cadena de socorro
    5. Evaluación primaria de un accidentado
    6. Hemorragias
    7. La maniobra de Heimlich
    8. Las fracturas
    9. Quemaduras
    10. Botiquín de urgencias
    11. Recuerda

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      Brain skills: Técnicas de memoria, aprendizaje y lectura rápida


      Brain skills: Técnicas de memoria, aprendizaje y lectura rápida

      Técnicas para mejorar la capacidad mnemotécnica. Conseguir velocidad de lectura y comprensión.

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      Duración del curso:

      8 horas

      1. Evaluar tu «status» de memoria.
      2. Poner al día tu conocimiento sobre el cerebro.
      3. Explorar una serie de herramientas de memoria.
      4. Hacer uso de herramientas y técnicas para mejorar la capacidad mnemotécnica.
      5. Conseguir velocidad de lectura y comprensión para llegar a las 400 palabras por minuto.
      6. Sentir satisfacción y placer por la lectura.
      7. Aumentar la velocidad de lectura y comprensión, gracias a la constancia.

      1. Aprendizaje y carga emocional
      2. Aprendizaje e integración de la información
      3. Memoria, repetición y olvido
      4. Aprendizaje, refuerzos y hábitos
      5. Aprendizaje, creatividad y maestría
      6. Nuevas estrategias de aprendizaje
      7.  Lectura rápida
      8. Capacidades mentales y energía física y mental
      9. Algunas aplicaciones prácticas

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        Toma de decisiones y resolución de problemas

        Toma de decisiones y resolución de problemas

        Reflexionar sobre las características fundamentales de los conceptos: solución, problema, creatividad y toma de decisiones.

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        Duración del curso:

        8 horas

        1. Reflexionar sobre las características fundamentales de los conceptos: solución, problema, creatividad y toma de decisiones.
        2. Conocer el proceso de resolución creativa de problemas y toma de decisiones.
        3. Integrar las fases del modelo de resolución creativa de problemas y toma de decisiones.
        4. Analizar las técnicas más eficaces para la resolución de problemas y la toma de decisiones, aplicando las técnicas propuestas en el curso a casos concretos.

        1. Cómo tomamos decisiones
        2. Los sesgos en la toma de decisiones
        3. Los sesgos en la toma de decisiones
        4. Métodos para la toma de decisiones

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          Técnicas de creatividad

          Técnicas de creatividad

          Conocer las claves más importantes que nos permiten potenciar la creatividad.

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          Duración del curso:

          8 horas

          • Conocer las claves más importantes que nos permiten potenciar la creatividad.
          • Reflexionar y entender qué es el pensamiento reproductivo/lógico y qué es el pensamiento productivo/lateral.
          • Reflexionar sobre los aspectos que fomentan la creatividad y facilitan la resolución de problemas y sobre los que la obstaculizan.
          • Analizar las principales técnicas y enfoques de creatividad
          1. La creatividad: qué es, cómo se produce, qué factores la condicionan
          2. Creatividad y Energía Física y Mental
          3. Planteamiento de Problemas Creativos
          4. Técnicas y enfoques de creatividad
          5. Técnicas y enfoques de creatividad

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            Teletrabajo: Recomendaciones para gestionar el trabajo desde casa

            Teletrabajo: Recomendaciones para gestionar el trabajo desde casa

            Aprender a organizar y planificar tu actividad en el teletrabajo

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            Duración del curso:

            2 horas

            • Aprender a organizar y planificar tu actividad en el teletrabajo
            • Adecuar tu lugar de trabajo y establecer las rutinas más efectivas
            • Conocer las mejores recomendaciones tecnológicas y de seguridad
            • Aplicar las medidas más eficientes para desconectar fuera del horario de teletrabajo
            • Desarrollar prácticas que permitan tener un estilo de vida saludable y controlar el estrés en el teletrabajo
            1. El teletrabajo: características básicas
            2. Ventajas y dificultades del teletrabajo
            3. Habilidades y competencias del teletrabajador
            4. Organización y supervisión de la actividad
            5. Adecuación del lugar y rutinas de teletrabajo
            6. Recomendaciones ergonómicas
            7. Recomendaciones tecnológicas y de seguridad
            8. Recomendaciones para organizar y planificar tu trabajo
            9. Recomendaciones para desconectar fuera del horario de teletrabajo
            10. Practicando un estilo de vida saludable en el teletrabajo
            11. Ejercicios para el control del estrés
            12. Estrategias fisiológicas para mantener el control
            13. Tipos de respiración
            14. Recomendaciones para un sueño saludable
            15. Pautas de sueño adecuado
            16. Qué hacer cuando se padece insomnio
            17. Recomendaciones para una alimentación saludable
            18. Pautas de alimentación saludable

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              Los beneficios de Sonreír en el trabajo

              El pasado 1 de Octubre tuvo lugar el Día Internacional de la Sonrisa y uno de nuestros clientes principales, la compañía multinacional Gi Group, quiso que preparásemos unos talleres de Risoterapia para todo el equipo de Gi Group España.

              Los talleres se realizaron el pasado 15 de Noviembre y ¡fue un verdadero ÉXITO!

              Se recordó y destacó la importancia y los beneficios, no solo en el ámbito personal, sino también en el laboral, que aporta el reír y el sonreír. Todos los trabajadores agradecieron muchísimo ese día tan divertido con los compañeros ya que la sonrisa es una herramienta que nos hace sentir mejor de una manera natural, tanto a uno mismo como a los demás.

              Conseguimos crear 44 grupos distribuidos por las diferentes comunidades de España donde Gi Group tiene presencia y juntamos compañeros de distintas áreas en un espacio para liberar las tensiones diarias, para despertar emociones, desconectar de las preocupaciones, aprender a reír y sobre todo en un espacio para ¡ser felices!

              Aquí os explicamos brevemente en qué consiste un Taller de Risoterapia y los beneficios que tiene para una organización y para uno mismo.   

              ¿Qué es la risoterapia? 

              Sabemos que la sonrisa es una habilidad emocional que contribuye a mejorar el clima organizacional y de aquí surge la idea de llevar a cabo talleres orientados a redescubrir los beneficios de la risa. Asimismo, la risoterapia surge como una estrategia psicoterapéutica con la finalidad de producir tanto beneficios mentales como emocionales y somáticos (síntoma de naturaleza corpórea o material). De esta forma esta terapia actúa sobre el conjunto del ser humano. 

              Los talleres de risoterapia organizados se han practicado en grupo, ya que, sabemos que una de las cualidades más importantes de esta terapia es porque LA RISA ES CONTAGIOSA. La principal finalidad es generar la risa en cualquier momento y desarrollar el sentido del humor ante situaciones de estés, tristeza, angustia, dolor, etc. 

              ¿Qué beneficios tiene? 

              La falta de tiempo, demasiada carga de tareas, competitividad, autoexigencia, un jefe duro, un cliente enfadado…son muchos los motivos por lo que puedes perder las ganas de sonreír en el trabajo. Pero la inteligencia emocional en el ámbito laboral es indispensable para poder lidiar con todas estas situaciones y una de las armas es la sonrisa.

              Una sonrisa en el momento oportuno puede ser la pieza clave para que cierres un negocio, resolver un conflicto, comunicar una mala noticia o un resultado negativo, además permite que la jornada laboral sea más amena y divertida. Una cara sonriente siempre es mejor recibida, con lo que se convierte en una fantástica carta de presentación. La sonrisa también transmite confianza y ganas de estar cerca de la persona que la muestra, debido a su efecto espejo, con lo que el ambiente laboral y las relaciones con los compañeros pueden mejorar sustancialmente.

              ¡Reírse es saludable para el corazón y en general para la salud! Se ha demostrado que cuando una persona se ríe de verdad, su cerebro libera serotonina, un tipo de endorfinas, que son responsables en gran parte de la sensación de bienestar.

              Como veis, un Taller de Risoterapia siempre es una muy buena opción para potenciar la felicidad en el trabajo aportando beneficios tanto para el trabajador como para la organización.

              Desarrollo de habilidades para la efectividad personal y profesional

              Desarrollo de habilidades para la efectividad personal y profesional

              Desarrollar la orientación a resultados y el enfoque en el éxito de los proyectos. Aprender a gestionar el tiempo de trabajo de manera adecuada.

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              Duración del curso:

              26 horas

              • Desarrollar la orientación a resultados y el enfoque en el éxito de los proyectos.
              • Apoyar a desarrollar una visión más amplia del negocio y de la organización.
              • Desarrollar las competencias y habilidades que permiten seleccionar y dirigir de una forma coherente y lógica los esfuerzos del equipo.
              • Emplear las herramientas que permitan establecer objetivos e identificar indicadores de actuación, así como variables críticas de proceso con el fin de cumplir con los resultados deseables para obtener y conservar una ventaja competitiva en la empresa.
              • Aprender a gestionar el tiempo de trabajo de manera adecuada. Conocer cómo usar una agenda electrónica (PDA) como herramienta para gestionar el tiempo. Saber cómo organizar las tareas y los contactos con eficacia y efectividad en la PDA. Conocer las utilidades de la agenda electrónica y las ventajas que ofrece como oficina móvil.
              • Cómo poder utilizar las reuniones y gestionarlas para que se conviertan en una herramienta de trabajo verdaderamente útil.
              • Cómo enfocar las reuniones para la consecución de unos objetivos concretos.
              • Cuáles son las pautas de gestión y de comportamiento en reuniones que facilitan la optimización y eficacia de las mismas.
              • Tener flexibilidad y adaptación al cambio.

              Módulo 1: Orientación a Resultados y Fijación de Objetivos

              • 1.1- Las Organizaciones Orientadas a Resultados
              • 1.2- Implantar una Dirección Orientada a Resultados
              • 1.3- Cómo establecer los objetivos generales y específicos
              • 1.4- La Entrevista de Fijación de Objetivos
              • 1.5- El Proceso de la Planificación Eficaz

              Módulo 2: Gestión Eficaz del Tiempo

              • 2.1- Gestión adecuada y gestión inadecuada del tiempo
              • 2.2- Principios de la Planificación Eficaz
              • 2.3- Los 4 Principios de la Planificación Eficaz
              • 2.4- Principios de la Organización
              • 2.5- Gestionar por prioridades
              • 2.6- La Agenda de Actividades

              Modulo 3: Dirección de Reuniones Eficaces

              • 3.1- Las reuniones como herramienta de trabajo
              • 3.2- Metodología para que las reuniones funcionen
              • 3.3- Dirigir y conducir la reunión hacia el objetivo
              • 3.4- Técnicas de conducción de una reunión

              Modulo 4: Gestión del Cambio

              • 4.1- El cambio organizativo. Conceptos básicos
              • 4.2- La resistencia al cambio
              • 4.3- Barreras culturales y emocionales al cambio
              • 4.4- Diagnóstico del cambio
              • 4.5- Modelos de gestión del cambio
              • 4.6- Herramientas para el Cambio organizacional

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                Factores psicosociales

                Factores psicosociales

                Reconocer las condiciones psicosociales adversas en el desarrollo del trabajo.

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                Duración del curso:

                6 horas

                • Reconocer las condiciones psicosociales adversas en el origen de determinadas conductas y actitudes inadecuadas en el desarrollo del trabajo.
                • Atajar determinadas consecuencias perjudiciales para la salud y bienestar del trabajador.
                1. Introducción a los factores psicosociales.
                2. Origen y causas del estrés.
                3. Establecer objetivos como técnica de gestión del estrés.
                4. El control de la atención.
                5. Aprender a pensar correctamente para afrontar el estrés.
                6. Técnicas eficaces para manejar Situaciones Adversas.
                7. El estrés y la activación fisiológica.

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                  Desarrollo de la automotivación y gestión de las emociones

                  Desarrollo de la automotivación y gestión de las emociones

                  Saber cómo desarrollar la automotivación y gestionar las emociones.

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                  Duración del curso:

                  4 horas

                  • Saber cómo desarrollar la automotivación
                  • Saber qué significa realmente la inteligencia y las distintas dimensiones de la Inteligencia
                  • Conocer los diferentes estados de ánimo y emociones
                  • Autocontrol emocional y autoestima
                  1. Cómo desarrollar la automotivación
                  2. La inteligencia emocional y las competencias emocionales
                  3. Los estados de ánimo
                  4. Las emociones negativas
                  5. Autocontrol emocional
                  6. La autoestima
                  7. Actividades finales

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